Utedag med temat Från motorväg till våtmark

Hej, här kommer det lite information om vår dag på Naturskolan, tisdagen den 23/4. Vi samlas där kl. 9 och avslutar dagen ca kl.13.30.

/Sarah Ekbom

Dagens innehåll

Vi följer vattnets väg från motorväg, via bäck, våtmark ned till sjön Ravalen. Vi hämtar vatten och mäter vattnets elektriska ledningsförmåga. Hög ledningsförmåga betyder att vattnet kan vara förorenat av olika salter eller vara näringsrikt. Vi kommer att jobba med följande frågeställningar:

• På vilka sätt påverkar motorvägen respektive jordbruket vattnet i Ravalen?
• Hur kan en våtmark göra vattnet renare?
• Småkrypen vi hittar i vattnet, hur visar de oss vilken kvalitet vattnet har?

Förberedelser

• Repetera: 1) vattnets kretslopp, 2) att saltvatten leder elektrisk ström bättre än saltfritt vatten
• Förklara: 3)molekyl, 4)jon, 5)näringsämnen (till växter), 6)näringsrikt vatten, 7)övergödning
• Dela in klassen i högst sex stycken olika grupper.

Länkar:

www.oxunda.com fakta och nyheter om sjöar längs utloppet, karta över vattendragen

http://www.bioresurs.uu.se/myller/ där kan man hitta fina bilder på djur i sjö och å.

www.sollentuna.se/naturskolan allmän lärarguide, matsäckstips, kopplingar till kursplaner.

http://www.ur.se/Tema/Fatta-katastrofen dokumentärer och uppgifter bl a utifrån vatten.

Utrustning

Kläder efter väder, vi är ute nästan hela tiden. Ordentlig lunchmatsäck som kan ätas ute, gärna en frukt att äta när vi samlas på morgonen. Stövlar är bra med tanke på att vi jobbar vid vattnet. Ta gärna med extrasockor i ryggsäcken. Kanske en kamera för klassens dokumentation av fynden.

Hälsningar från Naturskolan i Sollentuna