Rektorsbrev, April

Rektor informerar- april 2012

Till elever, personal och föräldrar vid Runbacka skolor

Verksamhetsbesök
Onsdagen den 21 mars tog vi emot besök från Utbildningsdepartementet. De goda studieresultaten som de kommunala skolorna i Sollentuna har uppnått de senaste åren har uppmärksammats av departementet och deltagarna var nyfikna på våra/kommunens insatser mot högre måluppfyllelse. På förmiddagen besökte de Runbacka skolor och Töjnan, på eftermiddagen var det möte med förvaltningschefen och andra representanter från kontoret. Deltagarna från utbildningsdepartementet var väldigt nöjda med besöket på vår skola, de tyckte att det var givande- de hade lärt sig mycket under de lektioner som de besökte. De kunde konstatera att skolan har förändrats och flera önskade att de hade kunnat gå i skolan igen. De hade velat vara hos oss hela dagen! Stort tack till våra duktiga pedagoger Gunnel, Johan, Katarina och Caroline samt våra elever i 4B, 5B och 6A som tog emot och genomförde intressanta lektioner. Leif Hildebrand (vår förvaltningschef) hälsar till oss och tackar för vårt engagemang, vi har gjort ett väldigt gott intryck på våra besökare.

En vecka senare, den 28 mars fick vi besök av vår nya skolchef Daniel Broman. Under Daniels besök berättade vi om vår skola och vårt utvecklingsarbete samt visade honom runt i våra fina lokaler. Daniel fick en positiv bild av skolan, han tyckte att vi har en tydlig linje i vårt utvecklingsarbete och kommenterade, när han gick runt att, det var “ordning och reda” samt att det är lugnt och trevligt.

Vi har all anledning att vara stolta över vår skola!

IKT

• Nätet: Vi har jobbat hårt för att få status som prioriterad skola när det gäller att åtgärda problem med nätverket som alla kommunala skolor i Sollentuna upplever. Fungerande internet är nödvändigt för vår 1-1 satsning i år 6-9 och STL (skriva sig till läsning) i år F-2. Söndagen den 31 mars genomförde IT-office en genomgång och mätning av vårt näts kapacitet och vi väntar nu på resultatrapporten. Ytterligare åtgärder har vidtagits på central nivå som syftar till att förbättra kommunikationen mellan elevdatorerna i Sollentuna och plattformen (har namnet Holken) vi använder oss av för säker inloggning. De senaste dagarna har vi märkt en förbättring vad gäller en snabbare inloggning på Holken och snabbare surfhastighet. 

• Juniorspridare: torsdagen den 4 april samlades Runbackas Juniorspridare för en utbildningsdag.  En Juniorspridare är en digitalt säker elev som ska vara ett stöd i sin respektive klass. Syftet med dagen både att laborera och nätverka. Gruppen jobbade huvudsakligen med olika uppgifter för att bygga på de digitala kunskaperna i de applikationer vi vanligtvis arbetar i. Fokus var på olika funktioner i datorn, Google kalendern och Google sites. Efter lunch skapade gruppmedlemmarna egna bloggar i blogger samt Youtubekanaler, båda kopplade till det egna kontot i Google apps. Deltagarna tog uppgifterna seriöst samtidigt som de hade roligt och hjälptes åt att lösa problem. Gruppen kommer i fortsättningen att träffas en gång i månaden för att diskutera de vanligaste IKT-frågorna på skolan och hur vi kan utveckla information- och kommunikationstekniken på skolan. Gruppen leds av Erik Jaråker, IKT utvecklare, och består av åtta elever: 6a William, 6b Teodor, 7a Fredrik, 7b Frida, 8a Johan, 8b Gustav, 9a Tim, 9b Linnea.

• Lärplattor i förskolan: vi har köpt in ett par lärplattor (vårt uttryck för iPads) till förskolan. Vårt val att kalla dem lärplattor grundar sig på att de ska användas som pedagogiska verktyg i verksamheten. Vi vuxna prövar olika appar för att hitta de som är pedagogiska och lämpliga för den åldersgrupp av barn som är på förskolan. Två av våra förskollärare har varit på studiebesök på en förskola som har kommit relativt långt med att använda lärplattor i verksamheten. Personalen på förskolan kommer att få möjlighet att besöka SETT-mässan, som äger rum 25-26 april i Kista Mässan, för att få inspiration och mer kunskap om hur lärplattan kan användas för att ge barnen ytterligare ett verktyg för inlärning. 

Från bra till bäst!
I vår gemensamma fortsatta strävan på att bli en ännu bättre skola har skolutvecklingsgruppen (består av ledningen och utvecklingsledarna) under vårterminen påbörjat ett arbete med följande områden:

• Förväntans dokument - framtagning av ett dokument där vi kommer att tydliggöra vilka förväntningar elever och föräldrar kan ha på vår skola och vilka förväntningar vi har på våra elever och föräldrar. För att få en bred förankring kommer förslaget att bearbetas i personalgruppen, elevrådet och i den lokala styrelsen innan beslut om slutgiltigt dokument fattas.

• Synligt lärande (Visible learning)- är en forskningsrapport som SKL (Sveriges Kommuner och Landsting) har publicerat och som baserar sig på John Hattings omfattande och banbrytande forskning på området: Vilka faktorer påverkar resultaten i skolan? 

Att ta del och jobba utifrån ny skolforskning är ett viktigt led mot vår vision att bli betraktad som Bästa skolan. I den nya skollagen (1 kap. 5§) betonas att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Med utgångspunkt från de faktorer som enligt forskningsrapporten påverkar resultaten mest har skolutvecklingsgruppen lyft några för vår skola relevanta områden som vi på skolan ska jobba vidare med. 

Hatties forskning visar att föräldrarnas förväntningar och ambitioner för sitt barn och föräldrarnas kunskap om ”skolans språk” har stor betydelse för elevernas resultat. Hattie betonar också att skolan spelar en viktig roll i att uppmuntra de sidor av föräldramedverkan och delaktighet som har stor betydelse för elevernas prestationer. 

Jag vill uppmuntra elever och föräldrar att läsa de två kapitel i rapporten som handlar om Eleven och Hemmet. Nedan får ni rapporten i sin helhet, välj ladda ner rapporten som pdf och skrolla till ovannämnda kapitel:

http://www.skl.se/press/pressmeddelanden/pressmeddelanden-2011/lararens-aterkoppling-ar-nyckeln-till-goda-resultat 

Föräldraföreläsning
I samarbete med Lokala styrelsen bjöd vi er i februari till en föräldraföreläsning med Dag Öhrlund på temat Skydda ditt barn på internet. Vi som deltog i föreläsningen fick en ganska god inblick i den värld som våra elever vistas i dagligen, vi fick se goda sidor men Internet men också baksidorna. Det finns människor därute, både vuxna och barn som i skyddet av anonymiteten som Internet erbjuder är beredda att lura, skrämma eller locka våra barn till att göra saker som kan ha negativa konsekvenser för barnen under en lång tid.

De råd som vi föräldrar fick av Dag var att ha en god dialog med våra barn snarare än att ha förbud mot användandet av Internet, att vi ska intressera oss för de aktiviteter som våra barn ägnar sig åt på nätet, t.ex. att skaffa oss ett konto på den site som våra barn använder för att bättre förstå denna värld, för att bilda oss en uppfattning över det språk och attityder som råder där. Med andra ord ska vi vissa samma intresse för aktiviteterna på Internet som för andra aktiviteter som våra barn deltar i på fritiden. Ställ ofta frågan: Hur var det på nätet i dag?

Fortbildning
Lärarna i förskoleklass - åk 3 ägnar ett antal av sina utvecklingsmöten till att diskutera och dela med sig av goda exempel på hur undervisningen får eleverna att utveckla sin läsförståelse. Vi utgår från Barbro Westerlunds bok: Att undervisa i läsförståelse.
Här diskuterar vi många goda exempel och idéer om hur man gör undervisningen intressant och lärorik.

Utbyte med Kina
Den tredje maj åker nio elever i årskurs åtta från Runbacka och två från Vibyskolan till Beijing och Qianmen Foreign Language School. Ledare på resan är Xiangling Lu och Erik Jaråker från Runbacka samt Maj Teir från Vibyskolan. De kommer hem den 13 maj. Eleverna har jobbat hårt med att baka, sälja NewBodyprodukter med mera. De flesta har redan mejlkontakt med den elev de skall bo hos i Beijing och är glada över att snart få resa. De kinesiska eleverna kommer och besöker oss i Sollentuna i början av hösten. För stunden är Xiangling i färd med att söka visum till gruppen och eleverna har fått sin andra uppgift som de skall arbeta med under utbytet. Mer går att läsa projektets blogg.

Skapande skola
Eleverna i årskurs 3 har ett samarbete med Tomas som är skådespelare och utbildad dramapedagog samt danspedagogen Errol. Tillsammans skapar de en föreställning som har anknytning till historia. Satelliten i Sollentuna centrum är bokad onsdag den 23 maj. Klasserna kommer då att få visa sin föreställning för andra klasser på skolan samt att det kommer att vara en föreställning för vuxna. Detta projekt är möjligt tack vare det bidrag vi har fått via Kulturrårdets anslag till Skapande Skola. Vi har sökt bidrag från Skapande Skola även till nästa läsår.

Ung Vårsalong 18-29 april
Lagom till 5-års jubileet av Ung Vårsalong på Edsvik konsthall återtar Runbacka traditionen och kommer att under ledning av vår bildlärare, Karin Lidbrink, ha några elevers alster representerade i utställningen!

Onsdag 18 april efter påsklovet är det vernissage kl 13:00! Inviger gör Britt-Marie Kühlhorn och Gymnasienämndens ordförande. Fredag 20 april blir det en modevisning utöver det vanliga: Catwalk med tre föreställningar 13:30, 14:30 och 16:00. De tidigare föreställningarna riktar sig till elever, den senare främst till föräldrar (200 platser). Meddela Karin Lidbrink om ni vill gå på modevisningen, eftersom platserna fördelas mellan skolorna. Varmt välkomna till utställningen!

Idrottshallen
I det senaste rektorsbrevet informerade jag om att problemet med det kalla vattnet i duscharna var åtgärdat. Med facit i hand har det visat sig att detta ärende har varit något av följetong, frågan har bevakats av rektor, ordföranden i Lokala styrelsen, Annika Andersson, enskilda föräldrar och Viby basket. Ärendet har lyfts enda upp till skolchefen och Maria Stockhaus. Olika delar har byts ut, justeringar av ventiler har gjorts men åtgärderna har inte haft effekt på sikt, några dagar efter varje insats från rörfirman var vi tillbaka på ruta ett. Eleverna bekräftade denna vecka att det kommer varmt vatten, men att man måste spola en stund innan det blir varmt. Jag har ärendet under uppsikt och har bett idrottslärarna om att ge mig återkoppling direkt om det inte fungerar.

Jag vill passa på att önska er alla en Glad Påsk och en avkopplande ledighet!

Med vänliga hälsningar,

Carmen Hernow Blom
Rektor & Förskolechef
Runbacka skolor och Fenix