Studieteknik fortsättning...

Hej! Nu är nästan alla klara med sin studieplan i svenska och jag har varit inne och kommenterat. Bra jobbat! Diskutera gärna hemma med dina föräldrar. Har de några bra pluggtips att dela med sig av? Vad tycker de om din studieplan? Skulle de kunna hjälpa dig med att lyckas med din studieplan? Använd gärna den i er förberedelse inför IUP- samtalet ni har snart.

På onsdag v. 5 vill jag att ni ger varandra kamratrespons på studieplanen och diskuterar vad kamraten skulle kunna lägga till eller skriva om. Vi kommer också att arbeta vidare med kapitlet om andning och matspjälkning i No-boken. Finns att lyssna på här för de som behöver lyssna och läsa samtidigt:
 http://www.liber.se/Kampanjer/Grundskola-kampanj/Spektrum/Spektrum-Biologi/Spektrum-Biologi-mp3/

Studiedagbok på bloggen! Resten av terminen ska du varje vecka (måndag) skriva en "att göra lista" för ditt skolarbete på din skolblogg. Lägg den på en egen sida eller under etikett som du döper till "Studiedagbok". I slutet av veckan vill jag att du utvärderar hur det har gått med din veckoplanering.

Jag vill även att du hittar minst tre intressanta artiklar, sidor eller filmklipp,  som har med lärande och studieteknik att göra och länkar till dem på din blogg. Dessa ska vara tips och inspiration till dina kamrater. (Googla och se vad du kan hitta:)

Jag har delat Lpp:n med er på Info Mentor.

Hälsningar! Margareta

Besök på ungdomsmottagningen

Torsdag 21/2 kl 09.00-10.00

(Mer info kommer senare)

Frågor inför utvecklingssamtal

Elevutvärdering!

Allmänt

Trivsel, kamrater, samarbete, hänsyn, arbetsro
Berätta hur det har varit sedan förra utvecklingssamtalet med trivsel, kamrater, samarbete och arbetsro.

Ansvar, självständighet, lektionsarbete och hemuppgifter
Berätta hur det har varit med ansvar, självständighet, ordning och hemuppgifter.

Kunskapsutveckling

Svenska
Beskriv hur du har utvecklats när det gäller läsa, skriva, tala och lyssna. Du kan t ex berätta om något du har lärt dig eller blivit bättre på, något som har varit en extra utmaning eller något som har varit extra roligt.

Utvecklingsmål:

Engelska
Beskriv hur du har utvecklats. Du kan t ex berätta om något du har lärt dig eller blivit bättre på, något som har varit en extra utmaning eller något som har varit extra roligt.

Utvecklingsmål:

Matematik
Beskriv hur du har utvecklats. Du kan t ex berätta om du har lärt dig något som du inte kunde innan, eller om du tycker att något är lättare nu än förut. Kanske har du fått en extra utmaning som du kan berätta om?

Utvecklingsmål:

SO
Beskriv hur du har utvecklats. Berätta t ex om det är något område som varit extra roligt att arbeta med, eller om det är något du känner att du behöver hjälp med att förstå.

Utvecklingsmål:

NO
Beskriv hur du har utvecklats. Berätta t ex om det är något område som har varit extra roligt att arbeta ,ed, eller om det är något du känner att du behöver hjälp med att förstå. Berätta hur det går för dig att laborera.

Utvecklingsmål:

Moderna språk
Beskriv hur du har utvecklats. Du kan t ex berätta om något du har lärt dig, något du tycker är roligt och om något är lite svårare att lära sig eller förstå. Kanske har du fått en extra utmaning som du kan berätta om.

Utvecklingsmål:

Praktiskt-estetiska ämnen
Beskriv hur du har utvecklats i idrott, bild, musik och slöjd. Du kan t ex berätta om något du har lärt dig eller blivit bättre på, något som har varit en extra utmaning eller något som har varit extra roligt.

Utvecklingsmål:

Mål i I U P

Fundera på hur det går för dig att jobba mot dina mål i IUP:n. Du behöver kanske sätta upp nya mål för den här terminen? Fundera också på hur du ska göra för att nå dina mål? Vad klarar du själv och vad behöver du hjälp med? Vad står det i dina omdömen?

Tider för utvecklingssamtal med Maria

Dags för utvecklingssamtal och detta inlägg gäller följande elever:

Amanda
Christoffer
Hugo
Emma
Staffan
Lara
William
Linnéa
Emil
Elin U
Jesper
Anna
Elin Å

Precis som förra gången går ni via länken här nedan och väljer den tid som passar. Var noga med att kolla så att ingen annan valt tiden ni vill ha. Först till kvarn gäller...

Innan samtalet är det viktigt att ni tillsammans kollar igenom i infomentor hur det ser ut i alla ämnen så att ni är förberedda. Därför måste alla föräldrar hämta koderna innan samtalet.

Länk för bokning av tid: http://www.doodle.com/wb5qyvk8iw83b783

Tider för utvecklingssamtal med Johan

Nu är det dags för utvecklingssamtal igen.

Detta inlägg gäller följande elever:

David
Emmy
Karl
Jennifer
Vilma
Linn
Tobias G
Leonard
Maximilian
Nathalie
Ida
Erik
Tobias K

Via länken kan ni själva välja de tider ni har möjlighet att komma. (Kolla noga så ingen annan valt tiden du tänkt ta innan du väljer). Först till kvarn...

Innan samtalet vill jag att ni tillsammans kollar igenom i infomentor hur det ser ut i alla ämnen så att ni är förberedda. Därför måste alla föräldrar hämta koderna innan samtalet.

Länk för bokning av tid: http://www.doodle.com/iz4yhzwcuanf8pwc

Måndag 28/1

Nu på måndag mellan klockan 9-12 kommer eleverna att arbeta med sin IUP och förbereda sina IUP samtal som börjar i februari. Det är därför viktigt att alla har läst igenom sina omdömen som nu finns på Infomentor.

Läxa och studieteknik

De första veckorna har vi gjort läsförståelsediagnoser i svenska och arbetat mycket med läsning av olika texter. Idag pratade vi om studieteknik och hur man kan läsa inför ett prov om man har en lång och faktaspäckad text att lära sig. Eleverna fick diskutera egna pluggtips i grupper, presentera dem för varandra samt skriva en en egen studieplan med mål. Läs gärna igenom den hemma och diskutera den tillsammans.

Uppgift 1 Studieplan
Sätt upp tre mål som du vill uppnå i ditt skolarbete för den här terminen. T ex att du ska höja ett betyg i något ämne, förbättra någon förmåga eller ta ett större ansvar för läxor och uppgifter.

Skriv ner en plan för hur du tänker gå till väga. T ex vilka dagar du ska läsa läxor, hur länge och på vilket sätt. Obs! Tänk på att du ska kunna använda din studieplan i din IUP!

Skriv ner olika tips på vilken studieteknik du ska använda dig av när du läser till prov, glosor etc.Gå in på http://läxhjälp.nu/studieteknik/ och http://www.superminne.se/studieteknik.html och läs mer!

Textläsning inför prov kan du läsa mer om här: http://www.superminne.se/praktiskt.html.

Snabbläsning: Vill du kunna läsa snabbare? Här finns det tips på hur du tränar upp din läsförmåga. http://www.studerasmart.nu/studieteknik/snabblasning/

Anteckningsteknik: 
Hur antecknar man på bästa sätt? Det kan du läsa om här: http://www.studerasmart.nu/studieteknik/anteckningsteknik/ .
Här kan du gå in och se hur man gör en tankekarta/mind map: Mind mapping.

Dela studieplanen med Margareta och en kamrat för kamratrespons. 

Uppgift 2 Använd studieteknik i No och So.
Använd dig av den studieteknik vi har gått igenom eller som du kan läsa om i länkarna ovan för att läsa på om Matspjälkningsavsnittet i No. Ställ egna frågor till texten och ringa in nyckelord. Skriv en tankekarta med så lite text som möjligt i varje bubbla. Återberätta för en kompis.

Använd dig av någon av minnesteknikerna i länken nedan för att plugga in ord i
No, So eller språk! http://www.superminne.se/minnestekniker.html
  
Läxa  fredag till v.5 Redovisa din studieplan muntligt i grupper på fredag. Berätta om hur du tycker att det har gått nu när du använder dig av mer studieteknik när du pluggar!

Vi börjar med arbetsområdet "Massmedia" nästa vecka och då kommer det också en ny LPP i svenska.

Hälsningar Margareta

Simning fredag

7A åker med bussen 12.08. Tillbaka och slutar ca vanlig tid

Musik och rörelse v 4-6

Från och med nästa vecka har år 6-9 musik och rörelse under idrottslektionerna. Kom ihåg att ta med skor till lektionerna, det är inte kul att glida runt på golvet och dessutom finns det en skaderisk om du halkar. Converse är bättre än ingenting alls.

Sara

Skriftliga omdömen

Den 22/1 kommer elevernas skriftliga omdömen att publiceras på Infomentor. Ni kommer alltså inte att få hem några papperskopior längre utan ni måste logga in med era koder för att läsa omdömena i de olika ämnena. Har ni inte kvitterat ut era koder är det viktigt att ni gör det snarast.
I februari kommer vi att ha våra utvecklingssamtal och vi återkommer med tider för dessa.

Vinteridrottsdagen tisdag 12/2

Vinteridrottsdag den 12 feb. för år 4, samt 5-9

Tisdag den 12 februari är det dags för Runans vinteridrottsdag för hela Midgård och Valhall. År 4 har en heldag på Sollentunavallen med skridskoåkning och år 5-9 har traditionsenligt valbara aktiviteter. Det finns sex olika aktiviteter att välja mellan och du får välja ett alternativ. Anmälan till en aktivitet är bindande och går inte att byta i efterhand. Anmälan till idrottsdagen ska vara inne hos din mentor senast tis 29/1. De elever som inte gjort ett val innan sista anmälningsdag kommer att placeras i en grupp av lärarna. Skolan står för alla kostnader förutom matsäck och eventuell skidhyra i Romme eller hyra av klätterskor.

Valbara aktiviteter är:

Sollentunavallen: 9.00-13.00, skridsko eller rinkbandy. Matsäck, skridskor och hjälm medtages! Hela årskurs 4 åker till vallen!

Streetdance: 9.00-14.00, med danspedagogen Errol i idrottssalen, lunch på skolan.

Romme Alpin: Bussen avgår från skolan kl. 7.00 och vi är tillbaka ca 19.00. Alla elever ska bära hjälm i backen! Matsäck eller lunchpengar medtages!

Du anmäler dig och betalar direkt via webben med kort eller internetbank. Gå in på www.rommealpin.se och klicka på Skola Online. Skriv in Runans lösenord: 11150125 och gör sedan din beställning. Där kan du även hyra utrustning och köpa lunchkupong. Bokningen är öppen så länge det finns platser kvar mellan 2013-01-07 och 2013-02-02.

Godisförbud råder på bussen!

För info om avbokning och sjukdom, se bifogat dokument från Romme Alpin!

Gymnastik i Satelliten och bowling (två olika grupper): 8.00-13.30 eller 9.30-14.30 Undervisning i gymnastik av instruktör från Sollentunagymnasterna, samt bowling i Sollentuna simhall. Idrottskläder, duschgrejer samt matsäck medtages!

Promenad och klättring: 10.00-14.00, Solna klättercenter. Inneskor och oömma kläder behövs. Vill du hyra klätterskor kostar det 30 kr. Matsäck medtages!

Långfärdsskridskor på Norrviken: 9-14, Skridskor går att låna, meddela din skostorlek till din mentor när du anmäler dig. Varma kläder, isdubbar (kan lånas av skolan) samt matsäck medtages! OBS! Aktiviteten är beroende av att det finns is på Norrviken.

Med förhoppning om en rolig idrottsdag!

Sara och Pelle