Påminnelse:

Alla ska lämna in kvitton och pengar från operation dagsverke så fort som möjligt!

Runandagen...

...nu på torsdag!

Tider: 9-13. Samling i klassrummet.

Vasamuséet

Några längdhoppsbilder från idrottsdagen

 Emma

 Elin

 Linnea

 jennifer

 Ida

Gustav 

Jesper

Påminnelser:

1. Operation dagsverke: Skriv på er blogg vad O.D är för något och skriv sedan några rader om vad nu gjort under dagen. Gärna med bild.
2. Rösta på bloggen vad vi ska göra med de 9 kakburkarna som är kvar
3. Kom ihåg att lämna in kvitton efter O.D
4. Kom ihåg att lämna in lapp om idrottsprofil (finns på er mail) senast torsdag
5. De som inte mailat mig/delat sin nyhetsartikel ska göra det.
6. Klassboken ska läsas ut, loggas och recenseras.
7. Kommentera de andra inlägg.

Resultat från veckans fråga:

Vasamuséet på måndag!

Hej på er!

I sista sekunden blev det klart med besök på Vasamuséet! Vi åker nu på måndag redan, så påminn varandra.

Samling sker vid busskuren "röda huset" (bakom målet på Vibyplan, typ) senast kl 09.00!!!

Medtag matsäck.

Vi är hemma igen på skolan kl 14.30.

Maila mig/skriv på fb på måndag morgon om ni är sjuka/borta.

Missar man bussen har man lektioner med 6B under dagen.

Obs! Det kan ju vara en bra idé att filma/fota eller på annat sätt använda besöket på ett bra sätt inför er SO-uppgift. Tänk på det...

/Johan

Till tjejerna: Vaccination, del 2

Hej!

Det är nu dags för DOS 2 när det gäller vaccinationen av Gardasil.

Ni går till samma skola och lokal som ni gick till vid första vaccinationen.

Helenelundskolan: Tegelhagen, Utbildning Silverdal, Töjnan och SIS    Dos 2 28/5   Dos 3 3/9   kl. 16-20

Sollentuna musikklasser: Brage, Sofielund, Runbacka och Häggvik     Dos 2 29/5   Dos 3 4/9   kl. 16-20

Edsbergskolan: Rösjöskolan, Gärdeskolan, Vaxmora och Kärrdal         Dos 2 31/5   Dos 3 5/9  kl. 16-20

Vi kommer också att ha ett uppsamlingstillfälle efter varje dosomgång som kommer att äga rum på Sollentuna musikklasser för dem som inte kan komma vid det första tillfället, 

dessa datum är: 

Dos 2   5/6     kl. 16-20

Dos 3   11/9   kl. 16-20

OBS! 

Har man ej tagit dos 1 får man vänta till hösten och hänga på -01:ornas vaccinations schema.

Mvh

Jeanette Fållsten, skolsköterska, Runbacka skolor 

Jessica Ahl, skolsköterska, Tegelhagen

Information om höstterminen 2012

Till barn och föräldrar med barn i blivande klass 7A, ht 2012

Arbetet med tjänstefördelningen inför ht 12 är nu i slutskedet och vi vill därför informera er om hur det ser ut till hösten för era barn.

Verksamheten kommer att fortsätta med samma organisation som i år, dvs. två sjuor. Klassen kommer att få en ny mentor, Maria Nylund. Hon är behörig lärare i engelska. Johan Eriksson fortsätter med klassen som mentor och undervisande lärare i SO.

Vi fortsätter med vår STUDIO i svenska, matematik, No och SO. Dessutom utvidgar vi denna verksamhet med ämnet engelska. Elever som behöver ta igen, repetera eller få större utmaningar erbjuds undervisning som leds av lärare på Midgård och Valhall. Vi vill genom detta öka elevers kunskaper och säkerhet i dessa ämnen och därmed våra studieresultat.
Studioverksamhet kommer att äga rum på måndag eftermiddag.

Vi bedriver elevvårdsarbete med regelbundenhet och har uppbackning av specialpedagog, skolpsykolog, kurator och skolsköterska som är knutna till paviljongen.

Vi ser fram emot en trevlig avslutning av läsåret och en spännande start i höst!
Om ni har frågor går det givetvis bra att kontakta mig på numret nedan eller mejla.

Med vänlig hälsning,

Sylvia Schmidt
Bitr. rektor år 4-9
Runbacka skolor
Tel:08-626 16 03
sysch_s@edu.sollentuna.se

Sista tillfället för idrottsprofilen 30/5

Onsdag 30/5 kommer att vara sista tillfället för idrottsprofilen den här terminen. Alltså inga lektioner under
v. 23.

Vi tackar för ett bra läsår med många roliga lektioner och utflykter! Vi ses igen nästa läsår!

Sara och Katja

Operation dagsverke onsdag 23/5

Onsdag 23/5 är det operation dagsverke för år 6-9. Det är frivilligt att delta, de som inte deltar har full skoldag 8- 14.35. Meddela om ni inte ska arbeta.

Operation Dagsverke är en insamlings- och informationskampanj som anordnats i över femtio år. Tanken är att elever lämnar skolbänken för en dag för att samla in pengar till skol- och utbildningsprojekt i andra länder. Man kan till exempel städa vinden hemma, jobba med att reparera bilar, skramla bössa, uppträda med akrobatik på stan eller arrangera en festival på sin skola.

Under Operation Dagsverke 2012 kommer fler än 50 000 elever samla in pengar till skol- och ungdomsgårdsbyggen i Centralamerika.

I Centralamerika är många skolor trånga, smutsiga och dåligt utrustade. Lärarna är för få och har inte tid för alla elever. Familjerna lever ofta i fattigdom och när pengarna inte räcker till hemma kan kriminalitet framstå som ett bättre alternativ än att gå i skolan.

Vi ändrar på det genom att ge fler möjlighet att gå i rymliga, rena skolor, med tillräckligt många lärare. Med hjälp av ungdomsgårdarna kommer eleverna bort från gatan och kriminaliteten och får se att det går att välja andra vägar. Projektet sker i samarbete med Kooperation Utan Gränser, som har lång erfarenhet av utvecklingssamarbete.


En elev som arbetar på ett företag rekommenderas få 500 kronor, en elev som arbetar hemma rekommenderas få 250 kronor. För de elever som skramlar bössa på stan, gör uppträdanden på stan eller driver egna projekt rekommenderas också en insamlingssumma på 250 kronor.

Saxat från: http://www.operationdagsverke.se/ där ni också hittar mer info om operation dagsverke.

Under en dag ska man alltså försöka samla in så mycket pengar man kan på olika sätt och ta med och redovisa pengarna till skolan på en särskild blankett som de fått med sig hem.

Johan

Idrottsprofilen inställd ons 23/5

Eftersom det är operation dagsverke onsdag 23/5 så är idrottsprofilen inställd.

Sara och Katja

Information om friluftsdagen fredag 11/5

På fredag är det friluftsdag i skolan.

Midgård kommer att ha friidrott (fem stationer) under förmiddagen och sedan springa i Vibyspåret på eftermiddagen. Friidrottsstationerna kommer att ligga runt skolan och inne i idrottssalen.

Dagen beräknas vara slut ca 14.00

Att ge respons…

Tips när man ger och får respons på det man skrivit:

Läsaren:

1) Jag tycker att din berättelse handlade om…

2) Din inledning (början av berättelsen) tycker jag var…

(spännande, rolig, otäck, intressant, infångande, vacker…) Jag tycker

så för att…

3) Jag tycker att du har beskrivit din

huvudperson …(bra, jag får en bild i huvudet när jag läser om henne/honom.

Lite för lite. Du skulle kunna beskriva honom/henne mer. (Ge förslag!)

4) Miljön i din berättelse har du lyckats bra med (för

att…)/skulle du kunna utveckla lite. (Ge förslag!)

5) Ett stycke jag fastnade för som jag tycker att du har lyckats

bra med är…

6) Ett stycke, en mening jag tycker var svår att förstå var…

för att…

Du skulle kunna skriva… istället. (Ge förslag)

7) Slutet av berättelsen tycker jag var… (häftigt,

överraskande, ballt, roligt, sorgligt, gulligt.) Jag tycker så för att…

8) Jag undrar… ( hur du kom på den här historien, varför

personen i din berättelse agerar på det viset, varför du valt att avsluta din

berättelse såhär, hur du tänkte när du lät personen i din berättelse…)

Skribenten:

1) Den här meningen hade jag svårt att formulera. Jag vill att den skall bli

mer levande. Hur kan jag skriva?

2) Den här meningen är jag osäker på, kan du hjälpa mig?

3) Det här stycket är jag nöjd med, vad tycker du om det?

4) Tacka för hjälpen!

//Johan

Halv studiedag...

....på torsdag! Inga lektioner efter lunch.

Johan

Kakförsäljning!

Klassen har bestämt sig för att sälja kakor för att få in pengar till klasskassan.

Vi har beställt 200 burkar från kakservice.se vilket innebär att varje elev måste sälja 9 burkar var á 50:-.

Kakburkarna hämtas hos Amanda Lejdegård Vattengränd 27  torsdagen 10/5 mellan kl 17 - 21.

Om den tiden inte passar er så kontakta Johan Karlsson tel 072-7263746.

Burkarna måste säljas och pengar redovisas innan måndagen den 28 maj.

Sätt in pengarna på konto hos Nordea 3300 7011190423  Maria Lejdegård

Ange elevens namn.

Hälsningar Maria Lejdegård och Johan Karlsson

Påminnelser från Johan, nu när jag är på kurs:

Fucking Åmål


1. Alla ska lägga upp en videologg om Fucking Åmål, oavsett om ni gjorde den i grupp eller inte. (Men egentligen var det en enskild övning, men ok...)
2. Alla ska kommentera minst en annan videologg och ge feedback.

De som absolut inte vill lägga upp en videologg kommer att få en skriftlig uppgift av mig som kommer att vara en hemläxa.

Läslogg


1. Alla ska göra läslogg ca var 30:e sida.
2. Minst ett av inläggen ska vara i form av film
3. Alla ska gå in och kommentera varandras läsloggar, kommentera minst 2 personer. Man bör kommentera både med positiv kritik och med konstruktiv kritik.
4. Har ni fått en kommentar vill jag att ni svarar på den eller/och tänker på det som skrevs till nästa inlägg. 5. Kommentera i första hand där ingen annan kommenterat.

Till bloggen

Alla ska lägga till gadgeten "recent comments" på sin blogg.

Ps. Kom ihåg nyhetsläxan!

Ps 2: var gärna mer delaktiga i planering och utförande av lektioner och rösta i veckans fråga.

Idrottsdag

Heldag idrottsdag fredag 11/5.

Mer info inom kort

Resultat från förra veckans fråga

Uppgift: Fucking Åmål

Uppgift - videologg

Fucking Åmål

Videologg.

Att göra:
1. Spela in dina svar på frågorna på video, publicera på bloggen. Om du vill kan du först läsa frågorna och sen svara, eller ännu hellre: Inkludera frågorna i svaren.
2. Kommentera och ge kritik på de andras inlägg. Försök att välja någon i klassen som ännu inte fått någon kommentar (om det behövs vänta till senare ikväll när fler bloggat).

Frågor:
1. Gör en kort sammanfattning av filmen, vad handlade den om? Vilka var filmens huvudpersoner? Förklara även vad du tyckte om filmen.

2. Vad är filmens budskap tror du? (Vad vill de säga med filmen?)

3. Agnes är en stark person som står
emot grupptryck och förtal, och hon
vinner på det i längden. Men är det
verkligen lätt att stå emot vad andra,
kompisar och föräldrar, förväntar sig?

4. Hur uppfattar du Elin i filmen? Kommer hon att fortsätta vara lojal (lojal= man står på någons sida) mot Agnes i fortsättningen, eller är det bara ännu ett av Elins infall? Hur tänker du dig deras fortsatta relation?

5. Johan är en kille som vågar visa sina känslor fast det ofta blir lite ”fel”. Hur uppfattar du honom? Är han löjlig eller är det befriande att han kan visa vad han känner?